Ensino Médio: Será mesmo um bicho de sete cabeças?

Por Cecília Alves e Ian Azevedo

A passagem do Ensino Fundamental para o Ensino Médio é um dos momentos mais desafiadores na trajetória escolar dos estudantes. Para muitos estudantes, ela pode parecer assustadora: novas disciplinas, novas responsabilidades e cobranças mais intensas fazem parte desse processo de transição — acima de tudo, uma nova forma de aprender e de se posicionar diante dos estudos. Para entender melhor como escolas, alunos e famílias podem lidar com esse período de adaptação, o Consa em Pauta conversou com Marco Filho, que possui muitos anos de experiência na área. Em entrevista exclusiva, feita no dia 13 de maio de 2025, ele compartilhou reflexões, desafios e estratégias para tornar essa transição mais acolhedora e eficiente.

Segundo Marco, essa transição é pensada com muito cuidado na escola, justamente para que seja uma mudança menos brusca e mais fácil de ser vencida. “Vocês, no 9º ano, já fazem provas no formato do P100, têm simulados aos sábados... São detalhes que já ajudam a preparar o terreno para o que vem no Ensino Médio”, explica Marco.

Um dos principais desafios apontados é o aumento na quantidade de disciplinas. Ciências, por exemplo, passa a se dividir em Química, Física e Biologia, assim como, Ciências Humanas, que também ganha novas matérias, como Filosofia e Sociologia. Por isso, ele destaca uma palavra-chave para o sucesso no Ensino Médio: organização.

“É fundamental que o estudante aprenda a organizar seus horários: de estudo, de descanso e de lazer. Não dá para deixar tudo acumular e achar que vai dar conta depois vendo um vídeo na internet”, alerta. Ele lembra que muitos estudantes caem nessa “armadilha” e só percebem quando os resultados do primeiro trimestre não saem como o esperado. Mas ainda há tempo para se reorganizar.

Além disso, Marco reforça a importância do comprometimento em sala de aula como pilar essencial para quem está ingressando no Ensino Médio. O educador dá as seguintes dicas: “Prestar atenção, fazer anotações, participar das discussões e tirar dúvidas com os professores são atitudes que fazem muita diferença”, reforça.

Outro ponto importante, segundo Marco Filho, é a postura crítica que o estudante deve adotar diante dos próprios estudos e da vida escolar. Inspirando-se no educador Paulo Freire, ele cita: “Essa atitude faz parte do currículo crítico e emancipatório em que acreditamos e incentivamos aqui no CONSA”.O coordenador também mostra sua expectativa: “Queremos formar alunos conscientes, autônomos e protagonistas da própria aprendizagem.”, diz Marco.

A transição pode até parecer assustadora no início, mas, com organização, apoio e uma boa dose de autoconhecimento, ela pode se tornar uma etapa de muito crescimento e amadurecimento.

Por isso, se você está saindo do 9º ano, prestes a encarar o Ensino Médio, respire fundo, organize seus estudos, mantenha o compromisso em sala de aula, desenvolva seu olhar crítico e, acima de tudo, não tenha medo de pedir ajuda. Com dedicação e apoio, essa transição deixa de ser “um bicho de sete cabeças” e se transforma em uma grande oportunidade de crescimento pessoal e acadêmico. Afinal, é com pequenos passos conscientes que se constroem os grandes caminhos do futuro.

Por fim, o coordenador destacou, “Vocês têm a orientação educacional da Daniela e o nosso apoio pedagógico. Estamos sempre prontos para escutar e acolher, para que essa transição seja mais leve”, finalizou, mostrando que a escola está sempre de portas abertas para apoiar seus estudantes.